无土栽培技术的---条件有哪些?
1)代替土壤媒质的选择,每种媒质都有自己的特性,优点及缺点,如果不选择水培的话,选择的材料很大程度取决于你要种植什么作物。比如你要种植调料类型的植物,举例,如果种植九层塔,就可以选择透气性高的媒质例如椰土。
2)是否水培,个人水培,蔬菜架,上手比较难,设备价格成本较高。优点是收成高,成长速度快。缺点是水培一般将水培系统内所有的营养液放在一个水箱内,如果营养液一次配失误了可能会直接毁掉你所有的努力。
3)营养液的选择,还是要基于你种植的作物品种来决定,每种植物需要的营养比例再各个时期都是不同的,和有土栽培不同,无土栽培的媒质一般都是中性的,本身没有营养,所以额外添加营养液才能支持植物的生长,而且无土栽培一般植物根部和媒质接触表面积,对养料反应更敏感,更容易出现过度施肥的问题。
4)再提一下温度,植物的根部---是幼苗时对温度的反应比较大,这也是为什么老农民---不能大白天浇水,会烧根,如果水培的话好---水温不会过高,低温来说一般不是问题,经历过的问题是冬天自来水温度太低,换水后因为原来的水是室温,植物根部一下子被冰水---了一下蔫了好长时间,所幸后面照顾得---调理过来了。教训是如果水太冰,就接水放一段时间,等接近室温了再换水。
5)ph的控制,这点对于无土栽培来说非常非常非常重要!绝大多数的新手都是死在这一块儿。有时你看植物长的---,肥料比例也对,可慢慢的植物就开始发黄,发蔫,枯萎。因为无土栽培的媒质大多数是中性的,ph在7左右且不像土壤,没有对酸碱的缓冲能力,而肥料一般都是有酸碱性的,因此在施肥期间ph波动性---。
把农场搬进课室,寓教于乐,---在玩耍中学习知识;培养孩子的动手能力和观察力;从小培养孩子的爱心,使他们学会关心别人。---劳动的艰辛,养成热爱劳动的好习惯。
再次,学生们通过课余时间种植的蔬菜,通过校园食堂做成菜肴回归餐桌,不仅---,学生们品尝到自己的“劳动成果”,不仅感到骄傲和自豪,也一定会珍惜和节约,也让学生---感受到什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。而这样的---心理和素质习惯仅靠空洞的说教,是很难收到实际效果的。所以,适当的种植活动,---感受种植的快乐,感受大自然所带来的奥秘,在孩子的成长中起到了---的作用。
采用研发的led植物生长灯,其经过实验室多次试验得到好的光谱、光强和光质比配比,每天自动提供充足的光照,让植物在室内也能进行充分的光合作用。采用自动水循环系统,让营养液处于持续循环的状态,---植株能高l效吸收所需营养成分,而传统的土壤栽培需要植株的根系自行深扎土壤进行吸收,效率低下。专为家庭用户量身设计,一家人吃,每天---好。
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